Glada Hudik

I veckobrevet skrev vi:

 "Veckan efter lovet börjar vi arbetet kring Barn föds inte med fördomar. Det vore bra om era barn går in på Glada Hudik och letar reda på personporträtten kring skådespelarna. Så ska vi prata om vad de sett innan på måndagen innan teatern.
Den 11 november kommer vi att åka och titta på Trollkarlen från Oz med Glada Hudik."


Vi har för era barn berättat att om det finns någon som inte har tillgång till dator/surfplatta för att titta på personporträtten, finns det självklart möjlighet att göra det här i skolan vid ett tillfälle. Säg bara till så fixar vi det!

Ang Frånvaro i skola24

För att undvika missförstånd, vill vi förtydliga vår information beträffande frånvarobekräftelser i Skola 24:

När man ringer in en frånvaroanmälan till Skola 24 kommer ett bekräftelsemeddelande till förvald e-post eller angivet mobilnummer. Detta är ett slags kvitto på frånvaron är registrerad. När dagens lektioner har börjat och lärarna närvarorapporterar, skickas också en bekräftelse på att eleven är frånvarande. Detta är också ett slags kvitto. Anledningen är att elever inte skall kunna frånvaroanmäla sig själva utan föräldrarnas vetskap. (Detsamma gäller om man frånvaroanmäler på Skola 24:s webbsida.) Det innebär inte att frånvaron är ogiltig. Den som är osäker på varför man har fått ett frånvaromeddelande, kan alltid gå in på Skola 24:s webbsida och få en mer detaljerad rapport kring registrerad frånvaro.

Fredag v. 43

Hej!

SO-lektionerna denna veckan har varit fyllda med redovisningar om landskapen. Eleverna har verkligen varit intresserade av vad kompisarna har hittat om sitt landskap.

På matten har vi arbetat med två repetitionssidor, för att jag (Elina) skall få lite bättre koll på var vi behöver träna lite extra på nu efter lovet. Jag har inte hunnit titta igenom allas häften ännu, men det ser ut som om vi bland annat kommer lägga en del tid på att repetera hur man skall göra när man skall ställa upp tal med addition och subtraktion.  

Det har visat sig att många elever i klassen inte kan månaderna, detta blir en läxa till fredagen den 7/11. De skall kunna namn och nummer.

Efter lovet vill vi ha läsprotokollet för oktober. Det kommer det med ett nytt hem under vecka 45.

Veckan efter lovet börjar vi arbetet kring Barn föds inte med fördomar. Det vore bra om era barn går in på Glada Hudik och letar reda på personporträtten kring skådespelarna. Så ska vi prata om vad de sett innan på måndagen innan teatern.
Den 11 november kommer vi att åka och titta på Trollkarlen från Oz med Glada Hudik.

Hoppas ni får ett skönt höstlov!!

Hälsningar Elina, Nadja och Linda

v.45

måndag: läsprotokoll in
tisdag:  Idrott
onsdag: Vi åker till Varbergs Museeum. Ta med dricka och frukt.
torsdag: Idrott
fredag: Kunna månaderna och deras nummer.

Fredag v.42

Hej!

Nu är hösten här på allvar. Många av eleverna tycker dock att det fortfarande är tillräckligt varmt så man kan gå ut i t-shirt eller springa ut i endast sockar. Prata gärna med era barn om vad man bör ha på sig under uterasterna. Det skall bli regn och rusk framöver, glöm inte att uppdatera regnkläder, gummistövlar och extrakläder. Vi är ute i alla väder.

Denna veckan har vi jobbat på som sjutton med landskapen i so. Vilket bra jobb eleverna gör! Det har knappt gått att stoppa dom för att ta rast. Dom vill bara jobba. Det har varit så roligt att se! Det är stor skillnad med motivationen och arbetsron om man jämför med förra året, härligt!

På fredag innan lovet kommer det bli en riktigt mysig dag för klassen. Vi kommer att titta på "Hur många kramar finns det i världen?" på förmiddagen och efter lunch har vi som vanlig musik och bild. Filmen tittar vi på eftersom vi kommer arbeta med projektet "Barn föds inte med fördomar" inför föreställningen med Glada Hudik som vi ska se den 11 november (vi informerade om detta på föräldramötet). Vill man är det helt ok för oss att ta med sig en frukt eller grönsak som man kan äta på under filmen.

Tisdagen efter lovet (5/11) är vi bjudna till Varbergs museum tillsammans med den andra fyran. Vi kommer att få med Baguette från köket och eleverna tar med egen dricka och ev. frukt (INGEN FIKA).

Hälsningar Elina, Nadja och Linda

Vecka 43

Måndag:
Tisdag: Idrott
Onsdag:
Torsdag: Idrott och engelskaglosor
Fredag: Filmvisning, helt ok att ta med frukt eller grönsak.

Fredag v.41

Hej!

Denna vecka har det blåst friskt på Lindbergsskola. Höstlöven yr på skolgården och våra vackra lönnar har sakta men säkert dragit tillbaka sitt klorofyll och visar sig sina vackra höstfärger!

Till den vanliga läsläxan kommer eleverna nu ha en skrivläxa där det finns några frågor som jag vill att de ska svara på utifrån deras bok de läser hemma. Detta kommer inte att vara varje vecka men någon gång ibland och då skriver jag ut det här på bloggen. Jag vill att de gör läxan så mycket som möjlig själva. När de har skrivit färdigt så påminn dem bara om att kontrollera så de skrivit med stor bokstav och punkt. Detta är något som många behöver träna på. Läxan ska vara tillbaka på onsdag den 15 oktober.

I SO har vi startat upp ett arbete där alla har fått var sitt landskap som de ska skriva en faktatext om. Dessa lektionerna fungerar jättebra. Alla jobbar på som sjutton! Jättekul!

I NO:n håller vi på att avsluta vårt arbete om vatten och dess egenskaper. I torsdags gjorde vi ett oförberett förhör på några begrepp som vi tränat på under arbetets gång. Tillsammans med Elisabeth O som var vikarie för Elina i fredags har vi också smygstartat på nästa arbetsområde som bland annat kommer att handla om luft, tryck och väder.

De senaste veckorna har det varit mycket konflikter om kepsar i klassen. Man tar varandras kepsar för att till en början skoja men det spårar oftast ur. I onsdags hade vi ännu en diskussion om detta i klassen, hur viktigt det är att man får ha sina saker i fred. Nu hoppas vi verkligen att alla har förstått och att detta ska bli bättre.

Hälsningar Nadja, Elina och Linda

V. 42
Måndag:
Tisdag: Idrott
Onsdag: Skrivboken till läsläxan. 
Torsdag: Läxförhör städer, glosor, idrott
Fredag: 

Fredag v. 40

Hej!

I måndags gick vi igenom vilka städer, sjöar och hav som eleverna ska lära sig. De fick med sig en blindkarta och de rätta svaren hem så de kan träna. Det finns tyvärr ingen bra sida på nätet att träna på detta utan nu får det bli gammal hederlig träning med papper.  Den 16/10 är det läxförhör på dessa.

Vi har också börjat vår forskning om ett landskap. Som ni säkert har hört så hade skolan inbrott och vi har inga iPads kvar. Några har använt sina egna mobiler på lektionen och eleverna har hjälpt varandra för att hitta fakta. Det fungerade jättebra. Vi har även min ipad och dator. Förhoppningsvis kommer det nya iPads snart.

På matten denna vecka har vi fortsatt att arbeta med tallinjer inom talområdet 0-10000. Nästa vecka fortsätter vi med detta men vi blandar också in "större än" och "mindre än". 

I dag fredag har eleverna haft vikarie (Elisabeth O) för Elina som är på semester. På tisdag kommer Jenny som de har träffat tidigare att vara vikarie för Elina. 

Hälsningar Nadja, Elina och Linda

v.41
Måndag:
Tisdag: Idrott
Onsdag:
Torsdag: Idrott, engelskaglosor
Fredag:

Dessa ska eleverna kunna.
 Sveriges fem största städer
 11.     Stockholm
22.     Göteborg
33.     Malmö
44.     Uppsala
 Hallands städer
 66.     Halmstad
77.     Varberg
88.     Kungsbacka
99.     Falkenberg
110. Laholm
 Sveriges högsta berg
v Kebnekaise
 Hav runt Norden
 A. Botten viken/Bottniska viken
B. Östersjön
C. Kattegatt
D. Norska havet
E. Nordsjön
F. Skagerrak
 Sveriges tre största sjöar
g. Värnen
h.     Vättern

i.Mälaren 

Länderna och huvudstäderna i Norden

j. Danmark - Köpenhamn

k. Norge - Oslo

L. Finland -Helsingfors
m. Island- Reykjavik
 

Trönningenbussen

Idag (onsdag) kom inte Trönningenbussen på morgonen. Det var busschauffören som hade missat.

Så imorgon går den som vanligt igen.